Nabi Muhammad SAW bersabda: “I”mal lidunyaka kaannaka taisyu abadan wa I’mal liakhirotika kaannaka tamutu ghodan” (Berusahalah kamu untuk duniamu seolah-olah kamu akan hidup selamanya… dan berusahalah kamu untuk akhiratmu seolah-olah esok kamu akan mati.) Allah swt berfirman dalam Al-Quran Surat Ath-Tholaq: “Wa Man Yattaqillaha, Yaj’ […]
“Selamat memperingati Hari Pendidikan Nasioanal” Tahun 2010 Semoga dunia pendidikan di Indonesia semakin berkembang. Berikut profil Bapak Pendidikan Indonesia: Nama Ki Hadjar Dewantara Gender Laki-laki Riwayat Hidup Pendidikan : - Sekolah Dasar di ELS (Sekolah Dasar Belanda) - STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera) tidak tamat - Europeesche Akte, Bel […]
Penelitian Tindakan Kelas “PENGOPTIMALAN PENERAPAN METODE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI PELAJARAN IPA” dapat juga di download di link berikut: http://www.scribd.com/doc/30749778/PTK-Interaktif semoga bermanfaat.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah dibahas pada bab IV, dengan mengacu pada rumusan masalah yang dikemukakan pada bab I, peneliti menyimpulkan: Pengoptimalan penerapan metode interaktif mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi pelajaran IPA. Adanya peningkatan pemahaman terhadap materi IPA ter […]
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang dilaksankan adala Penelitian Tindakan Kelas. Adapun yang dimaksud dengan Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh seorang guru dalam kawasan kelas dengan tujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. Pengertian ini merujuk pada pendapat Ebbut (Kasihani Kasbolah, […]
Jika hari kiamat datang, mungkinkah ada orang yang sempat menyelamatkan diri dan menyaksikan bencana dahsyat yang terjadi, seperti terkisah pada film ini…???
BAB II KERANGKA TEORI A. Belajar dan Pembelajaran 1. Belajar a. Pengertian Belajar Morgan (Ngalim Purwanto, 1998:84) mengemukakan bahwa ‘belajar adalah setiap perubahan yang relative menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai suatu hasil dari latihan atau pengalaman.’ Sedangkan Dimyati Mahmud (Sri Rukmini et. All, 1997:59) menyatakan bahwa ‘Belajar adal […]
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Guru merupakan “agent of change” bagi peserta didik (siswa). Status ini membawa konsekuensi bahwa seorang guru dituntut untuk mampu mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik baik potensi intelegensi, keterampilan, sosial maupun moral dan kepribadian. Dengan demikian tugas guru tidak hanya sekedar menga […]
Komentar Terakhir